정경희 의원 나이 고향 학력 이력 재산 프로필

대한민국의 교육자, 정치인이다.

정경희 의원 나이 고향 학력 이력 재산 프로필

정경희

丁慶姬 | Jeong Gyeong-hee

출생

1958년 1월 26일 (64세)

서울특별시

본관

영광 정씨

거주지

서울특별시 동작구 상도동 삼환나우빌

서울특별시 강남구 도곡동 삼호아파트

학력

경기여자고등학교 (졸업)

서울대학교 사범대학 (역사교육학 / 학사)

서울대학교 대학원 (서양사학 / 석사·박사)

종교

천주교(세례명 : 바울라)

경력

제주국제대학교 교수

버클리대학교 역사학과 객원학자

연세대학교 학사지도교수

아산정책연구원 초빙연구위원

국사편찬위원회 위원

영산대학교 자유전공학부 교수

정경희 생애 고향 학력 이력

1958년 1월 26일 서울특별시에서 아버지 정해준(丁海駿, 1934. 8. 16 ~ )과 어머니 영월 엄씨(1936. 8. 11 ~ ) 사이의 2남 1녀 중 장녀로 태어났다.

경기여자고등학교와 서울대학교 사범대학 역사교육과를 졸업하고, 1982년 서울대학교 대학원에서 서양사학 석사 및 1998년 서양사학 박사 학위를 취득했다. 이후 서울대학교, 서강대학교, 성균관대학교 등에서 강의했고, 제주국제대학교 교수, 미국 UC 버클리 역사학과 객원학자를 역임했다. 아산정책연구원 초빙연구위원으로도 재직했다.

이후 <미국을 만든 사상들>, <토머스 제퍼슨>, <중도의 정치> 등 미국사 책을 펴냈다.

2020년 5월 말까지 영산대학교 자유전공학부 교수로 재직하였으며 21대 국회의원에 당선되면서 교수직을 내려놓았다.

정경희 정치 활동

2013 교학사 한국사 교과서 사태에서 당시 교과서는 좌편향이라 주장하였다.

2019년에는 <1948: 대한민국 건국 이야기>와 <김일성이 일으킨 6·25전쟁>을 발간하였다.

21대 총선에서 미래한국당(현재는 미래통합당 소속) 비례대표 국회의원으로 당선되어 활동을 시작하였다.

제21대 국회 전반기에는 교육위원회 위원으로 활동하였다. 여대야소 상황 속에서도 국민의힘 교육위원회 의원 중에서 전투력이 가장 강한 의원으로 평가되었다. 날카롭고 심도있는 질의를 하는 등, 정 의원의 상임위 활동에 대해서는 교육부 공무원과 여당 뿐 아니라 교육위원회 행정실 직원들도 인정하고 있다.

2020년 7월 국가보훈처가 이승만 전 대통령을 ‘박사’로 지칭한 것과 관련 정 의원은 공식항의하며 ‘이승만 대통령’으로 시정할 것을 촉구했다. 보훈처는 "전직 대통령으로서의 지위를 부정하려는 의도는 없었다"면서 "호칭 사용에 세심한 주의를 기울이도록 하겠다"고 해명했다. 이후 보훈처는 ‘초대 대통령 이승만’등으로 호칭을 바로잡기로 했다.

2020년 국정감사 결과 ‘국민의힘 국정감사 우수의원상’을 받았다. 이와 함께 ‘국정감사 NGO모니터단 국리민복상’, ‘에듀인뉴스 국정감사 최우수 의원상’을 수상하며 국감 3관왕을 기록했다.

유튜브 ‘국회의원 정경희’채널을 운영하고 있다. 역사학자이자 대학교수 출신이라는 특기를 살려 한국 현대사 이야기를 세계사적인 흐름과 함께 다루는 강의 영상이 올라와 있다. 물론 정 의원의 국회의원 의정활동 영상도 있다.

2021년 9월에는 교육위원회 국민의힘 간사를 맡았다. 상임위 간사는 관례상 재선의원이 맡아 필요한 협상에 참여하는데 초선 비례대표 의원이 상임위 간사를 맡은 경우는 이례적이다.

공자학원 실태조사 및 퇴출을 요구하고 있다. 공자학원은 중국의 스파이기관으로 의심받아 미국과 캐나다, 스웨덴 등에서 퇴출되고 있다. 정 의원은 공자학원이 ‘항미원조’, ‘마오쩌둥 찬양’등 중국 중심의 역사관과 공산주의 사상을 전파하는 내용을 교육교재 등에 포함시켜 사실상 중국공산당의 체제선전기관으로 활동하고 있다고 지적했다. 이러한 공자학원이 국내 대학에 상당수 들어와 있는 문제를 지적하여(약 23개소) 교육부와 동북아역사재단의 실태조사를 이끌어 냈다.

교육위원회 위원으로 활동하며 헌법 제31조 4항에 명시된 ‘교육의 자주성·전문성·정치적 중립성 및 대학의 자율성’을 지키는데 주력했다. 문재인 정부의 좌편향 교육 실태를 지적하고, 전교조의 부정부패, 교육현장의 정치화 문제, 진보교육감들의 비리실태를 고발했다. 또한 우리 사학에 대학 국가와 교육청의 부당하고 위헌적인 통제를 막아내기위해 노력했다.

정경희 논란 및 사건 사고

일제강점기 "북한식" 용어설

일제강점기가 북한식 용어라 주장했다.

민중사학은 대한민국을 여전히 제국주의 미국의 식민지라고 인식하고 있으며, 우리의 근·현대사를 지배계급과 기층 민중의 대립구도로 파악하는 마르크스-레닌주의 역사관의 한 형태입니다. 실례로 ‘일제시대’를 북한식 용어인 ‘일제강점기’라는 말로 바꾼 것도 바로 이들 민중사학자입니다.

이는 북한이 광복 이전과 이후의 남한의 역사를 각각 ‘일제강점기’, ‘미제강점기’로 구분하는 것과 일치합니다. ‘일제강점기’는 ‘미제강점기’와 짝을 이루는 북한식 용어인데 민중사학자들이 이 용어를 선택했다는 것은 북한의 역사 해석에 동조하고 있다는 것을 스스로 보여주는 것입니다.

여기서 정경희 교수가 지적한 것은, 민중사학자들에 의해 갑자기 중고등학교 역사교과서에 ‘일제강점기’라는 낯선 용어가 등장했다는 점이다. 국정교과서인 6차 교과서까지 줄곧 ‘일제시대’, ‘일제시기’ 등의 용어가 사용되었는데, 2002년도에 발행된 7차 <한국 근현대사> 교과서 6종에서부터 ‘일제강점기’라는 용어가 사용되기 시작했다.

문제는 ‘일제 강점기’라는 용어가 북한의 한국 근현대사 인식을 대변하는 북한식 용어라는 점이다. 북한의 대표적 역사서인 <조선통사(하)>에서 ‘일제강점기’는 ‘미제강점기’와 짝을 이루는 용어이다. 즉, 1948년 8월 15일 해방 이전은 ‘일제강점기’로, 이후는 ‘미제강점기’로 보는 북한의 역사해석에 따른 용어인 것이다.

참고로, ‘일제강점기’라는 용어와 관련해 2007년 5월 15일 제17대 국회에서 정문헌 의원을 비롯한 여야의원 59인이 ‘일본 식민 지배를 정당화하는 “일제 강점기”등 유사 표현의 수정을 촉구하는 결의안’(의안번호 6611)을 발의해 같은 해 9월 20일 국회를 통과했다. 이 결의안은 ‘일제강점기’라는 표현을 역사적 정통성을 견지할 수 있는 ‘대일항쟁기’등으로 수정하자는 내용이다.

또한 2015년 6월에는 국회입법조사처가 ‘2015 국정감사 정책자료’를 통해 ‘일제강점기’를 ‘대일항쟁기’등의 표현으로 수정할 것을 제시하기도 했다.

‘일제강점기’라는 표현이 북한의 역사해석을 따르는 민중사학자들의 편향된 용어라는 지적과 함께, 일본 식민 지배를 정당화하는 표현이라는 지적이 계속되고 있는 것이 사실이다.

4.3 사건 좌익 폭동 발언

정경희 교수는 2020년 4월 총선을 앞두고 미래한국당의 7번째 비례대표 후보자가 되었다. 그러나 이를 두고 더불어민주당을 비롯해 4.3 사건 관련 단체들과 유족들이 거세게 반발했다. 정 교수가 2015년에 국사편찬위원을 지낼 당시 "제주 4·3 사건은 남로당이 주도한 좌익세력의 활동으로 인해 일어난 사건이었다.”, “도민들이 궐기한 게 아니라 제주도의 공산주의 세력이 대한민국의 건국에 저항해 일으킨 무장반란.”이라고 말했다는 것을 문제 삼았다.

국회 본회의장 직설발언

정경희 의원은 야당인 국민의힘 국회의원으로 활동하면서 국회 본회의장에서 종종 발언권을 얻어 연설했는데, 여당인 더불어민주당의 약점을 직설적으로 꼬집어 야당의원으로서의 전투력을 인정받았다는 평가다.

2021.2.26. 국회 본회의 5분 자유발언에서는 2017년 9월 문재인 정부 교육부 직원이 초등학교 <사회>교과서 집필책임자의 도장을 몰래 훔쳐 교과서를 213군데나 고쳤으며, 그 결과 유죄판결을 받았다고 지적했다. 교육부가 몰래 고친 핵심내용은 ‘대한민국 수립’을 ‘대한민국 정부 수립’으로, ‘북한 정권 수립’을 ‘조선민주주의인민공화국 수립’으로 바꾼 것이라고 지적했다. 즉 대한민국은 ‘국가’에서 ‘정부’로 격하시키고, 북한은 ‘정권’에서 ‘국가’로 격상시켰는데, 이는 우리 민족국가의 정통성이 북한에 있는 것처럼 서술하고 있어 문제라는 것이다.

또, 이 발언에서 정 의원은 2019년 12월, 월성원전 1호기 폐쇄결정에 대한 감사원 감사를 앞두고 공무원들이 일요일 밤에 몰래 사무실에 들어가 관련문건 530건을 삭제했는데 삭제된 파일 중 핵심은 바로 ‘북한 원전 건설’과 관련된 10여건의 파일임을 지적했다.

즉, 문재인 정부는 국민들 몰래 북한에 원전을 지어주려 했다는 것이다. 위 두 사건을 통해 문재인 정권이 북한을 위해 무엇을 할 수 있는가를 끊임없이 찾고 있는 ‘북한바라기’정권임을 알 수 있다면서 정 의원은 북한 독재정권의 비위를 맞추는데만 급급한 문재인 정권의 이러한 행태는 머지않아 역사의 심판을 받을 것이라고 질타했다.

2021.4.29. 국회 본회의 5분 자유발언에서는 조 국 아내 정경심이 재판에서 조 민 입시관련 ‘7대 의혹’ 모두 유죄판결을 받았다고 지적하며 "이것이 문재인 정부가 말한 ‘특권없는 세상’이냐"고 꼬집었다. 여기에 더해 미 국무부가 3월에 공개한 ‘국가별 인권보고서’는 대한민국의 공직자 부패사례로 윤미향과 조 국을 들고 있고, 조 국의 경우 인권보고서에 2년 연속 올라갔다고 지적했다. 문재인 정부와 더불어민주당의 ‘내로남불’이 해외언론 뿐 아니라 미 국무부의 공식문서에까지 실렸음에도 더불어민주당 의원들은 침묵했다.

2021.8.31. 국회 본회의에서 정경희 의원은 더불어민주당이 일방적으로 강행처리하려는 ‘사립학교법 일부개정법률안 대안’에 대한 수정안을 제안하면서, 여당의 고성과 발언 방해에도 굴하지 않고 꿋꿋하게 더불어민주당이 상정한 법안의 문제점을 지적했다. 정 의원은 더불어민주당의 일방적인 법안처리 과정을 지적하면서, 이 법안이 일부 사학의 비리를 개선한다는 명목으로 사실상 사학을 말살하려는 ‘뺑소니 법안’이라고 일갈했다. 특히 사립학교의 교원을 교육청에서 채용하도록 한 조항은 심각한 문제가 있다면서, 조희연 서울시 교육감의 직원 특채 과정에서 발생한 불법행위, 그로 인한 공수처 1호 사건 등극을 지적했다. 조희연 교육감은 자신의 당선에 도움을 줬다는 이유 등으로 전교조 출신 해직교사 등 5명을 부당하게 채용하다 적발된 바 있다. 정 의원의 주장은 교육청의 채용시스템이 이렇게 불법적으로 운영되고 있는데 사립학교 교원채용권까지 교육청이 가져가겠다는 건 말이 안된다는 것. 정경희 의원의 촌철살인 발언이 이어지자 더불어민주당 의원들은 야유를 보내고 고함을 지르며 발언을 방해했지만 정 의원은 개의치 않고 끝까지 제안설명을 마쳤다. 물론 관련법은 더불어민주당이 다수의석으로 밀어붙이는 바람에 민주당의 뜻대로 통과 되었다.